การบริหารสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ในยุคเทคโนโลยี

Abstract

องค์กรแห่งการเรียนรู้เป็นรูปแบบขององค์กรที่สำคัญในสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาจำเป็นที่จะต้องมีบทบาทหลักในการสนับสนุนและให้ความร่วมมือในการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในโลกยุคเทคโนโลยี การที่จะจัดการสถานศึกษาให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ผู้บริหารสถานศึกษาต้องให้การสนับสนุนบุคลากรของตนเองให้ได้พัฒนาและเรียนรู้เพื่อเพิ่มประสบการณ์ในการทำงานอย่างเต็มความสามารถ มีการส่งเสริมให้บุคลากรได้กำหนดเป้าหมายในการพัฒนาตนเอง ร่วมกันส่งเสริมกำหนดวิสัยทัศน์ภายในองค์กรให้เกิดเป็นเป้าหมายร่วมกันในสถานศึกษา เปิดโอกาสให้บุคลากรได้แลกเปลี่ยนความรู้และความคิดเห็นเพื่อทราบถึงกระบวนการทำงานและปัญหาที่เกิดขึ้น สนับสนุนให้เกิดการคิดอย่างเป็นระบบเพื่อช่วยเหลือและแก้ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นได้ภายในอนาคตของสถานศึกษา นอกจากนี้ผู้บริหารสถานศึกษาจะต้องส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ภายในองค์กรและการใช้เทคโนโลยีให้เหมาะสมกับงานที่ได้รับมอบหมาย สถานศึกษาจะได้มีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสมในการปฏิบัติงานอย่างรวดเร็วและเท่าทันต่อเหตุการณ์ในยุคเทคโนโลยีซึ่งเป็นโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว