ทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาต่อเทคโนโลยีทางการศึกษา

Abstract

เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาจำเป็นต้องมีทักษะที่สามารถนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและการเรียนการสอน เทคโนโลยีทางการศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้กระบวนการเรียนรู้มีความทันสมัยและสอดคล้องกับ
การเปลี่ยนแปลงของโลก บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาทักษะที่จำเป็นของผู้บริหารสถานศึกษา
ในการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ พบว่าทักษะสำคัญประกอบด้วย 1) ทักษะด้านเทคโนโลยี (Technological Literacy) 2) ทักษะในการจัดการการเปลี่ยนแปลง (Change Management Skills) 3) ทักษะในการวิเคราะห์ข้อมูล (Data-Driven Decision Making)4) ทักษะในการสื่อสารและทำงานร่วมกันผ่านเทคโนโลยี (Digital Communication & Collaboration Skills) 5) ทักษะในการจัดการความปลอดภัยทางไซเบอร์(Cybersecurity Awareness) การมีทักษะเหล่านี้จะช่วยให้ผู้บริหารสามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในการวางแผนพัฒนาหลักสูตร ปรับปรุงวิธีการสอน บริหารจัดการบุคลากรและทรัพยากร ตลอดจนสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลได้อย่างมีประสิทธิภาพ