ปัญญาประดิษฐ์กับการนิเทศภายใน: แนวทางเพิ่มประสิทธิผลการบริหารสถานศึกษา

Abstract

ในยุคปัจจุบัน การบริหารสถานศึกษาถือเป็นความท้าทายของผู้นำองค์กร ผู้บริหารสถานศึกษายุคใหม่จึงจำเป็นอย่างมากที่จะต้องปรับตัวให้สอดคล้อง และเข้ากับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีดิจิทัล โดยเฉพาะการนำเอาปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) มาประยุกต์ใช้กับการบริหารการศึกษาภายในโรงเรียน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินงาน กิจกรรมต่าง ๆในโรงเรียน และหนึ่งในกระบวนการขับเคลื่อนที่สำคัญคือ “การนิเทศภายในสถานศึกษา” ซึ่งมีหน้าที่สำคัญในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนไปสู่คุณภาพที่ดีให้แก่ผู้เรียน บทความนี้ผู้เขียนมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความเป็นไปได้ ในการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI ในการพัฒนาคุณภาพและส่งเสริมประสิทธิภาพของกระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ และชี้ให้เห็นว่าการนำ AI ไปใช้ในกระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษานั้น สามารถช่วยลดภาระงานที่ซ้ำซ้อนของผู้บริหาร เพิ่มประสิทธิภาพการสื่อสารที่ดี และส่งเสริมการใช้ข้อมูลต่างๆในการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษาได้อย่างโปร่งใสมีประสิทธิภาพ นำไปสู่ผู้นำในการเปลี่ยนแปลงยุคใหม่ ที่พร้อมขับเคลื่อน สนับสนุน และส่งเสริมการนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI)  เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาสู่มาตรฐานสากลและรองรับการศึกษาในอนาคต