คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษายุคดิจิทัลตามมุมมองของครูผู้สอน

Abstract

ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลเปลี่ยนแปลงโลกอย่างรวดเร็ว สถานศึกษาจำเป็นต้องปรับตัวเพื่อรองรับการเรียนรู้รูปแบบใหม่ ผู้บริหารจึงต้องมีบทบาทมากกว่าการบริหารงานทั่วไป แต่ต้องเป็นผู้นำที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจ ใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน และส่งเสริมการเรียนรู้ในองค์กรอย่างมีวิสัยทัศน์ ครูผู้สอนซึ่งอยู่ใกล้ชิดกับกระบวนการทำงานของผู้บริหาร ย่อมมีมุมมองที่ลึกซึ้งต่อคุณลักษณะที่พึงประสงค์ อาทิ ความสามารถในการสื่อสาร ความยืดหยุ่นทางความคิด และการเปิดพื้นที่ให้บุคลากรเติบโต คุณลักษณะเหล่านี้ล้วนมีความสำคัญต่อการนำพาสถานศึกษาให้ก้าวทันความเปลี่ยนแปลง และสร้างโรงเรียนให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่ยั่งยืนในยุคดิจิทัล