วัฒนธรรมองค์กรของครูในการทำงานที่มีประสิทธิผลในโรงเรียน

Abstract

บทความนี้นำเสนอวัฒนธรรมองค์กรที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการทำงานของครูในโรงเรียนประถมศึกษา เนื่องจากการปฏิบัติงานของครูภายในโรงเรียนมักจะส่งผลต่อการบริหารสถานศึกษาหรือการบรรลุเป้าหมายของสถานศึกษา ว่าจะประสบความสำเร็จหรือเป็นไปตามมาตรฐาน และระเบียบแบบแผนหรือไม่ การปฏิบัติงานของครูและประสิทธิผลที่เกิดขึ้นจากการทำงานจึงเป็นอีกส่วนหนึ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการบริหารสถานศึกษา และประสิทธิผลการทำงานของครูหรือวิธีการปฏิบัติงานที่เลือกใช้ จะเป็นไปตามวัฒนธรรมองค์กรในแต่ละด้านหรือแต่ละรูปแบบของสถานศึกษานั้นๆ ดังนั้นวัฒนธรรมองค์กรที่ดี มีประสิทธิภาพ ส่งเสริมทักษะที่ช่วยในการทำงานให้กับครูในโรงเรียน โดยเฉพาะในระดับชั้นประถมศึกษาซึ่งเป็นระดับชั้นขั้นต้นของการวางรากฐานการพัฒนาบุคลากรในสังคม ก็จะส่งผลให้เกิดประสิทธิผลการทำงานที่ดียิ่งขึ้น