ทักษะการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21

Abstract

ทักษะการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 มีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากเป็นกระบวนการหลักในการกำหนดทิศทางและบรรลุวัตถุประสงค์ขององค์กรการศึกษา กระบวนการตัดสินใจประกอบด้วยขั้นตอนสำคัญ ได้แก่ การนิยามปัญหา การขยายตัวเลือก การเลือกตัวเลือก และการนำการตัดสินใจไปใช้ นอกจากนี้ผู้บริหารสถานศึกษายังควรมีทักษะการตัดสินใจที่เหมาะสมกับสถานการณ์ต่าง ๆ ที่ต้องเผชิญ ในการตัดสินใจแบบมีเหตุผล การตัดสินใจทางการบริหาร การตัดสินใจแบบค่อยเป็นค่อยไป การตัดสินใจแบบผสมผสาน และการตัดสินใจแบบถังขยะ การมีทักษะการตัดสินใจที่ดีจะช่วยให้ผู้บริหารสถานศึกษาสามารถ บริหารจัดการสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสร้างความพึงพอใจให้แก่บุคลากรในสถานศึกษา